Conceptualitzant la dislèxia Avui en dia cada vegada trobem a les escoles a més nens i nenes diagnosticades de dislèxia. La dislèxia s’inclou dins de les dificultats específiques d’aprenentatge (DEA), definides com un desordre en un o més dels processos que involucren el llenguatge escrit. Els problemes que poden observar-se en l’escola es concreten en
Què és el mutisme selectiu? El mutisme selectiu és una dificultat que presenten alguns nens per comunicar-se verbalment en entorns i situacions poc familiars i / o amb persones poc conegudes, tot i que el nen té la capacitat de la parla conservada. Això vol dir que els nens amb mutisme selectiu presenten una competència
Existeixen diferents habilitats i hàbits d’autonomia que permeten a l’infant ser més independent i adquirir una major autoestima i confiança en ell mateix, tant a nivell personal com social. És molt important que aquests aprenentatges es realitzin a casa de manera progressiva i contínua i que hi hagi una coordinació amb l’escola (en cas que
El trastorn d’espectre autista (TEA) s’inclou dins dels trastorns generalitzats del desenvolupament, els quals es caracteritzen per presentar rellevants dificultats o retard en diferents àrees del desenvolupament: · Interacció social · Retard del llenguatge · Desenvolupament de conductes atípiques En aquest sentit, es veuen afectades les relacions socials, les formes
En el desenvolupament del nen un dels aspectes que més afavoreixen el progres de la seva intel·ligència és el joc i la multitud d’oportunitats que aquest suposa per a l’estimulació dels infants. Em de tenir present que la intel·ligència te multitud de vessants que requereixen una similar estimulació per a que els nens tinguin un
El desenvolupament humà està ubicat en àmbits:“ Un àmbit és una delimitació de l’espai que es caracteriza per una sèrie d’activitats i relacions interpersonals on es posen en pràctica una sèrie de rols”: FamiliarEscolarTreballAmics Tenint en compte això, hem d’entendre que els nens adopten diferents tipus de rol depenent de l’àmbit en què es troben,
Els trastorns d’espectre autista són aquell conjunt de trastorns del neurodesenvolupament que s’inicien en la infància i en els quals hi coexistiexen tres tipus de manifestacions: Trastorn qualitatiu de la relació socialDefinit per: L’ús anormal de conductes no verbals (mirades, expressió facial, gestos, actitud corporal) per regular la interacció social.Dificultat en les relacions amb els